感恩老师的古诗颂唱

颂师恩
谁谓文章能苦人, 文章在手能杀人。
杀人不见血, 白刃不沾身。
道德文章, 五百年前,
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这首诗是韩愈赠给学生李翱的,借用孔子的话来比喻文章的威力,赞扬了老师传播道义和文章时的巨大影响力,表达了对老师深深的尊敬之情。
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
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颜真卿这首诗劝勉学子们珍惜时光、努力学习,道出了读书的重要性和老师谆谆教导的意义,激励着后人奋发向上。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
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李白这首诗是对好友汪伦的深情赠别,虽然汪伦不是他的老师,但他对李白的盛情款待和送别之情,也让李白深受感动,表达了对朋友的感恩之心。
敬师德
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
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李绅这首诗反映了农民的辛劳和贫苦生活,表达了对农民的同情和敬意,也侧面反映了老师教书育人的不易,让人们懂得尊重和爱护老师。
师者,所以传道受业解惑也。传道者,授业解惑者也。
师者,人之模范也。师者,人之楷模也。
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曾巩这首诗赞颂了老师崇高的师德,把老师比作传授知识、解疑答惑的使者,是人们的楷模和榜样,表达了对老师深深的敬意。
十年为吏得民心,归去青山足百年。
赤日堂堂照海隅,白头如雪在蓬庐。
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陆游这首诗送别为官十年的张公,赞扬了他为民爱民的功绩,也表达了对他的敬佩之情。这首诗虽不是直接写老师,但同样反映了人们对有德之士的尊重和仰慕。
念师情
故人入我梦,明我长相忆。
静寄东流水上,声传南风枝。
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杜甫这首诗梦见好友李白,表达了对他的思念之情。虽然李白不是杜甫的老师,但他们在诗歌上的相互切磋和鼓励,也体现了师生间深厚的感情。
不幸逢时艰,躬逢屠戮难。
一生岂能作,中散与苏餐。
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李白这首诗是以史为鉴,表达了对当时社会动荡的感慨,也抒发了对李郎中的思念之情。李郎中曾对李白有提携之恩,虽然不是直接的师徒关系,但李白对他的感恩之情溢于言表。
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知已,天下谁人不识君。
….
高适这首诗表达了对好友董大的离别之情,也表达了对他的信任和支持。董大虽然不是高适的老师,但他们的友情深厚,体现了师生间互相扶持、共同进步的深厚情谊。
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