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  2年前: 生活中，我们经常会遇到一些看起来不起眼的人，但他们往往会给你带来惊喜。就像坐在你后排的那个不起眼的人，也许有一天他会成为你的贵人或朋友，所以永远不要小看任何人。

• 魔法使的注意事项

  2年前: 魔法世界虽然充满奇幻与魅力，但也存在着一定的危险与挑战。作为一名魔法使，在踏上魔法征途之前，务必牢记以下注意事项，以确保自身的安危与修行顺利。

• 质问的艺术

  2年前: 质问是一种询问的方式，它比简单的询问更有力，更有分量。质问可以用来表达愤怒、失望、不解或其他强烈的情绪。在社交媒体上，质问是一种常见的沟通方式，但如果使用不当，也可能引发争吵或冲突。

• 尊重：理解他人的重要性

  2年前: 尊重是人与人之间交往的基本准则之一，它意味着理解、欣赏和接受他人的差异，并给予他人应有的权利和尊严。尊重他人，不仅是对别人的一种礼貌，也是对自己的尊重。

• 鹿死谁手

  2年前: 今天，我和大家聊聊“鹿死谁手”这个话题。鹿死谁手，这是一个成语，意思是鹿最后落入谁的手中，比喻争夺的结果。

• 动漫《Love×Evolution》与人类的进化

  2年前: 《Love×Evolution》是一部以进化论为主题的动漫，讲述了男主角大猿健太郎在经历一系列冒险后，最终进化成人类的故事。这部动漫不仅有趣，而且还蕴含着深刻的哲理。它让我们思考人类进化的过程，以及人类与动物之间的关系。

• 土著人的智慧：从历史中学习

  2年前: 土著人是世界上最古老的族群之一，他们有着丰富的历史和文化。他们与土地有着深厚的联系，并发展出了独特的生存方式。他们的智慧和经验对于我们理解世界和解决当今面临的挑战有很大的启发。

• 说一说序齿排班的那些事儿

  2年前: 在生活中，我们难免会遇到一些需要排队的情况。而序齿排班是一种常见的排队方式，即按照年龄的大小来决定排队的顺序。年龄大的人排在前面，年龄小的人排在后面。这种排队方式在很多场合都会用到，比如买票、看病、领东西等等。

• 智者见智，各有道理

  2年前: 俗话说，智者见智，仁者见仁。每个人都有自己的想法和观点，不同的观点之间难免会发生碰撞和争论。但只要我们能够本着相互尊重、求同存异的态度进行交流和讨论，就有可能在碰撞中激发思想的火花，在争论中增进对对方的理解。

• 无性恋者（Asexual）

  2年前: 无性恋者，是指对性吸引或性接触没有兴趣的人，他们不是性功能障碍者，只是不会对异性或同性产生性冲动和幻想。无性恋者是一个性少数群体，在美国，无性恋者占人口的1%。

• 家庭出身怎么填

  2年前: 家庭出身是一个很多人在填写个人信息时都会遇到的问题，有些人可能会因为自己的家庭出身而感到自卑，有些人则会因为自己的家庭出身而感到自豪。家庭出身并不是决定一个人成败的关键因素，重要的是要努力学习、勤奋工作，才能创造出属于自己的美好未来。

• 光阴似箭，日月如梭——珍惜时间，享受美好生活

  2年前: 时光飞逝，转眼间一年又一年过去了。人们常说“光阴似箭，日月如梭”，形容时间过得很快，一去不复返。我们要珍惜时间，充分利用每一分每一秒，努力学习，努力工作，享受美好生活。

• 《我的表妹玉慧和她的汽车梦》

  2年前: 玉慧是我表妹，她今年20岁，是一个活泼开朗、热情洋溢的女孩。她从小就有一个梦想，就是拥有一辆自己的汽车。为了实现这个梦想，她一直努力学习，并在大学期间勤工俭学，攒钱买车。现在，她终于攒够了钱，买了一辆属于自己的汽车，她为此感到无比兴奋和自豪。

• 岁月如流，时光飞逝

  2年前: 岁月如流，时光飞逝。这句话形容时间过得很快，就像流水一样一去不复返。我们的人生也是如此，转眼间就过去了大半辈子。

• 我的儿子李欣华，一个上进好学的阳光大男孩

  2年前: 作为一位父亲，我很自豪能拥有李欣华这样的儿子，他努力学习，上进好学，而且阳光乐观，充满了正能量。他的故事将带给你许多启示。

• 道在人为：如何通过自己的努力改变命运

  2年前: “道在人为”是一句古老的谚语，意为命运掌握在自己手中，通过自己的努力可以改变命运。这句话激励了一代又一代人，让他们在逆境中奋起，在困难面前不屈不挠，最终取得成功。

• 小镇做题家：披荆斩棘的追梦人

  2年前: “小镇做题家”一词，作为网络流行语，一直备受争议。有人认为，它是对农村贫困学生的一种歧视性称呼，而有人则认为，它是对农村贫困学生的一种尊称，因为他们通过努力学习，走出农村，获得更好的教育和生活机会。那么，小镇做题家究竟意味着什么？他们又面临着哪些挑战？

• 榜样的力量无限大--记济宁职高郑媛媛同学

  2年前: 在中国,有许多默默奉献的老师,他们的辛勤付出,培育了无数优秀学子;也有许多刻苦学习的同学,他们的勤学苦练,成就了无数美好的前程。今天,我就给大家讲讲济宁职高郑媛媛同学的故事。

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  2年前: 老师是园丁,学生是大树,老师在学生的心中根深蒂固。老师给学生生命,学生给老师希望。懂得感恩的学生会认为老师是自己的恩人，而恩人永远值得人铭记和感谢。因此，一朝沐杏雨一生念师恩，感恩师恩无处不在。

• 班级公约：一起共创和谐积极的学习氛围

  2年前: 大家好。我是五年级的语文老师，也是我们班的班主任。今天我想和大家聊聊班级公约。班级公约是班级管理的重要工具，它有助于营造积极的学习氛围，促进同学们的团结和进步。我希望大家能够认真遵守班级公约，共同努力，把我们的班级建设成为一个团结、友爱、文明、进步的集体。