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小学图书室管理制度:让书香在校园绽放

作为一名小学图书室管理员,我深深感受到图书室在培养学生阅读习惯和提升综合素质方面的巨大作用。为了确保图书室有序高效地为广大师生服务,制定完善的管理制度至关重要。
小学图书室管理制度:让书香在校园绽放

一、借阅制度

1. 借阅资格:所有在校学生凭学生证即可借阅图书。

2. 借阅数量:每人同时可借阅3本图书,借期为两周。

3. 续借:如需续借,可在借期结束前向图书管理员提出申请。

4. 超期罚款:逾期不还图书将按每天0.5元收取罚款。

二、图书管理

1. 分类管理:图书按学科、类别分类,并摆放在指定书架上,方便查找。

2. 定期盘点:每月进行一次图书盘点,核对图书数量和质量。

3. 破损处理:发现图书有破损,应及时修复或报废。

4. 新书上架:采购新书后,应及时编目、贴标,并上架流通。

三、学生行为规范

1. 保持安静:图书室是阅读和学习场所,学生应保持安静,不喧哗吵闹。

2. 爱护图书:借阅图书应小心轻放,不折页、不涂抹、不撕毁。

3. 按时归还:按时归还图书,方便其他同学借阅。

4. 文明礼貌:对图书室管理员和同学要有礼貌,遵守图书室秩序。

四、其他规定

1. 开放时间:图书室开放时间为周一至周五上午8:00-11:30下午1:00-4:30。

2. 图书捐赠:欢迎学生和家长向图书室捐赠适合阅读的图书。

3. 活动推广:定期举办读书活动、阅读竞赛等,激发学生阅读兴趣。

4. 管理员职责:图书室管理员负责图书管理、图书借阅、学生行为管理等工作。

标签:图书室管理,借阅制度,图书管理,学生行为规范,开放时间

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