教学相长,反思己行——从五年级数学教学中萃取真知

一、教学过程的问题
1. 重视课堂教学,忽视课后教学。
2. 忽视对学生学习情况的了解。
3. 教学方法单一,缺乏创新。
4. 在对错题的讲解时候,没有根据学生情况进行分类讲解,眉毛胡子一把抓。
二、取得的成绩
1. 为学生创设了良好的学习环境。
2.激发了学生学习数学的兴趣。
3. 培养了学生良好的学习习惯。
4.提高了学生的数学成绩。
三、改进措施
1. 认真备课,做到心中有数。
2. 加强对学生学习情况的了解,有针对性地进行教学。
3. 创新教学方法,激发学生学习兴趣。
4. 加强对学生学习的指导,及时发现并解决学生学习中的问题。
5. 注重教学评价,帮助学生发现自己的不足,及时改正错误。
四、反思
1. 教师要不断学习,提高自己的专业水平。
2. 教师要注重教学方法的创新,激发学生学习兴趣。
3. 教师要加强对学生学习的指导,帮助学生发现自己的不足,及时改正错误。
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