蜡笔王国漫游记——幼儿园中班美术教案

大家好,我是幼儿园中班的美术老师,今天我将为大家带来一堂名为“蜡笔王国漫游记”的美术教案。
一、活动目标
1. 认知目标:认识蜡笔王国里各种各样的蜡笔,了解它们的形状、颜色和特点。
2. 技能目标:掌握蜡笔的使用方法,学会用蜡笔绘画。
3. 情感目标:激发孩子们对蜡笔王国的好奇心和想象力,体验艺术创作的乐趣。
二、活动准备
1. 教具:各种颜色的蜡笔、画纸、蜡笔盒、蜡笔画范本等。
2. 环境布置:在教室里布置蜡笔王国主题的装饰,如蜡笔人物、蜡笔画、蜡笔城堡等。
三、活动过程
1. 导入活动:
教师带领孩子们走进蜡笔王国,并介绍蜡笔王国里的各种各样的蜡笔。
教师:“孩子们,今天我们来到蜡笔王国,这里住着各种各样的蜡笔。它们有不同的形状、颜色和特点。”
教师:“我们一起看看,蜡笔王国里都有哪些蜡笔吧!”
2. 认识蜡笔:
教师展示各种颜色的蜡笔,让孩子们观察蜡笔的外形、颜色和特点。
教师:“孩子们,这些蜡笔都是什么形状的?”
教师:“它们都有哪些颜色?”
教师:“它们有什么特点?”
3. 学习使用蜡笔:
教师教孩子们如何正确地握蜡笔,并示范如何用蜡笔绘画。
教师:“孩子们,我们一起来学一学如何握蜡笔。”
教师:“用三根手指握住蜡笔,大拇指和食指在前,中指在后。”
教师:“用蜡笔在画纸上画一画,看看蜡笔能画出什么。”
4. 创作蜡笔画:
教师鼓励孩子们自由创作蜡笔画,并提供蜡笔画范本作为参考。
教师:“孩子们,现在你们可以自由创作蜡笔画了。”
教师:“你们可以画蜡笔王国里的景象,也可以画你们喜欢的任何东西。”
教师:“画好后,把你们的蜡笔画展示给大家看。”
5. 分享交流:
孩子们分享自己的蜡笔画,并互相点评。
教师:“孩子们,现在我们一起来分享一下你们的蜡笔画。”
教师:“你画的是什么?你用蜡笔画出了什么?”
教师:“你能不能用几句话介绍一下你的蜡笔画?”
6. 结束活动:
教师总结本次活动,并表扬孩子们精彩的蜡笔画作品。
教师:“孩子们,今天我们一起走进蜡笔王国,认识了各种各样的蜡笔,也学会了如何用蜡笔绘画。”
教师:“你们的作品都很精彩,老师都很喜欢。”
教师:“希望你们以后能继续用蜡笔画出更多美丽的作品。”
四、活动反思
本次活动效果良好,孩子们对蜡笔王国十分感兴趣,积极参与活动,创作出了各种各样的蜡笔画作品。通过本次活动,孩子们不仅认识了蜡笔王国里的各种各样的蜡笔,也学会了如何用蜡笔绘画,还体验到了艺术创作的乐趣。
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