拒做盲目追猫的老鼠：深度解析2013年高考作文范文与立意拓展
咱们先来聊聊这2013年高考作文的“原题剧本”。其实这两则材料放在一起，简直就像是一部微缩的职场生存指南。
第一则材料讲的是两个商人。一个因为看不惯市场的细微变化，死守旧规矩，最后只能两手空空；另一个呢？眼睛雪亮，看到了别人没看到的机会，一举翻身。这故事告诉我们，做生意不能跟个闷葫芦似的，得有那个“动态眼”。
第二则材料就更有趣了，那只猫追老鼠的故事。猫以为自己是捕猎高手，气势汹汹地冲过去，结果撞到了玻璃船，自讨没趣；老鼠躲在船里，一开始嘲笑猫，结果后来水面上涨，船沉了，猫却因为之前躲在船里而躲过一劫。这哪里是猫和老鼠，分明就是“鲁莽”与“智慧”的博弈啊！
在当年的高分范文里，学霸们的立意可不是简单地把这两个故事串在一起讲故事，那叫“讲故事”，不叫“高分作文”。他们往往采用的是“虚实结合”的手法。实写猫鼠之战，虚写人生哲理。比如，有的同学就写了：“不要做那只盲目冲撞的猫，也不要做那只嘲笑过头的老鼠，要做那个看清玻璃船的人。”
这种立意的精髓在于“审时度势”。现在的我们回过头看，这其实就是一种极高超的素质教育。它告诉我们，解决问题的办法有千千万万种，硬碰硬往往是下下策。就像现实生活中，当我们遇到“玻璃船”这样的死胡同时，是继续愤怒地冲撞，还是像那个聪明的老鼠一样，寻找船底漏水的缺口，或者干脆随波逐流换个生存空间？范文里的作者通常都会把这些思考写得特别透彻，既幽默又不失严肃。
而且，你有没有发现，这些范文在结构上都有一个共同的特点：起承转合。开头引入材料，中间分析猫鼠和商人的共同点，转而联系自身，最后升华到人生观。比如有的范文结尾会写：“生活就像一艘随时可能下沉的玻璃船，唯有保持冷静，懂得藏拙与适应，方能在风浪中立于不败之地。”这文字，是不是既带感又有道理？
再者，这些范文也非常注重辩证思维。他们不会一味地贬低那只猫，承认它的凶猛，同时指出它的愚蠢；也不会一味地吹捧老鼠，承认它的狡猾，同时也提醒它不能太得意忘形。这种辩证的看待问题的方式，正是我们年轻人最需要掌握的技能。
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