只拣儿童多处行教学设计

“只拣儿童多处行”教学法是一种以儿童生活经验为基础,通过创设真实或虚拟的情境,让学生在情境中学习的教学方法。这种教学法的主要特点是:
“只拣儿童多处行”教学法具有以下优势:
在实际教学中,“只拣儿童多处行”教学法可以应用于各种学科的教学。例如:
教师在设计“只拣儿童多处行”教学活动时需要注意以下几点:
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