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大班语言公开课教案:创意无限,童言无忌

在幼儿园大班的语言教学中,公开课是一次展示教学成果、切磋教学经验的宝贵机会。如何上好一节大班语言公开课,让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习语言,激发他们的想象力和创造力呢?本文将分享一篇大班语言公开课教案,以创意无限、童言无忌为主题,带领大家走进孩子们的语言世界。
大班语言公开课教案:创意无限,童言无忌

一、活动目标:

1. 能完整、连贯地讲述一个简单的故事,并能用语言清晰地表达自己的想法。

2. 能运用丰富的想象力和创造力,创编出新颖有趣的故事。

3. 能在集体面前大胆自信地讲话,并能与同伴进行有效的沟通和交流。

二、活动准备:

1. 多媒体课件:包括各种动物、植物、人物等图片,以及一些故事的背景音乐。

2. 绘本:《创意无限,童言无忌》

3. 音乐:《欢乐颂》

4. 画纸、蜡笔等美术用品

三、活动过程:

(一)导入活动:

1. 播放音乐《欢乐颂》,激发孩子们的兴趣。

2. 教师带领孩子们做简单的律动和舞蹈,活跃气氛。

(二)讲故事:

1. 教师带领孩子们一起阅读绘本《创意无限,童言无忌》,引导他们理解故事的内容。

2. 鼓励孩子们用自己的语言讲述故事,并对故事中的人物和情节进行评价。

(三)创编故事:

1. 教师向孩子们提出一个简单的情境,比如“有一天,小动物们在森林里举行一场派对”。

2. 鼓励孩子们发挥想象力,创编出这个情境中可能发生的故事。

3. 教师帮助孩子们把创编的故事整理成连贯的语言,并用语言记录下来。

(四)表演故事:

1. 将孩子们创编的故事分为若干个小片段,让每个孩子选择一个片段进行表演。

2. 教师为孩子们提供简单的道具和服装,帮助他们更好地完成表演。

3. 鼓励孩子们用夸张的动作和表情进行表演,使故事更加生动有趣。

(五)分享故事:

1. 每个孩子表演完自己的故事片段后,与同伴一起分享自己的创编故事。

2. 鼓励孩子们对同伴的表演和故事进行评价,并提出自己的建议。

(六)结束活动:

1. 教师对孩子们的表现进行总结和评价,并鼓励他们继续保持对语言的热爱。

2. 播放音乐《欢乐颂》,带领孩子们一起做简单的律动和舞蹈,结束活动。

标签:大班语言公开课,创意无限,童言无忌,讲故事,创编故事,表演故事,分享故事

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