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感恩老师的画(一等奖)

以绘画的形式,从色彩的流动和线条的勾勒中,展现出师恩的浩瀚和重量。让学生在创作中表达对老师的崇敬之情,把师恩深深刻在心里。
感恩老师的画(一等奖)

我是一名小学三年级学生,从小就喜欢画画。每次看到老师辛勤地教我们知识,就有一种想要用画笔表达对老师的感激之情。记得有一次,老师生病了,但还是坚持给我们上课。看到老师苍白的脸色,我心里很难过。放学后,我回到家就拿起画笔,画了一幅画送给老师。画中,老师站在讲台上,微笑着看着我们。虽然老师生病了,但她还是那么精神,那么有爱心。我把画送给老师时,老师很高兴,还夸我画得很好。我心里美滋滋的,觉得用画笔表达对老师的感激之情,真的是一件很有意义的事情。今年,学校举办了“感恩老师”绘画比赛,我决定参加。我精心构思,设计了一幅名为“师恩如山”的画。画中,我画了一座大山,山顶上站着一位老师。老师的头发花白,脸上布满皱纹,但她依旧精神抖擞,目光炯炯。在老师的脚下,是一群学生,他们有的正在认真听老师讲课,有的正在回答老师的问题,还有的正在做作业。老师就像一座大山,用她的知识和爱心,哺育着我们这些莘莘学子。我画这幅画,是想表达我对老师的感激之情。老师就像我的父母一样,把我从一个懵懂无知的孩童,培养成了一个有知识、有道德的人。老师的恩情,我永远铭记在心。这幅画获得了比赛的一等奖,我还被评为了“三好学生”。我很高兴,因为我知道,这是对老师最好的回报。画,可以连接师生之间的感情,更能表达师恩浩荡。

标签:师恩浩荡,绘画比赛,一等奖,感恩老师,三年级学生

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