桑代克：行为主义学派的先驱
桑代克出生在美国康涅狄格州，从小就展现出了过人的智力。他不仅在学校名列前茅，还热衷于阅读和研究。大学毕业后，他前往牛津大学深造，师从著名心理学家威廉·詹姆斯。1898年，他回到哈佛大学，并在那里开始了长达40年的教学生涯。
桑代克最著名的贡献之一是“联结主义理论”。他认为，学习就是通过刺激和反应之间建立联结的过程。当一个刺激与一个令人愉快的反应联系在一起时，该联结就会得到加强；而当一个刺激与一个不愉快的反应联系在一起时，该联结就会被削弱。这就是著名的“试错学习”原理，它解释了动物和人类如何通过重复尝试和错误来学习。
此外，桑代克还提出了“效果律”，指出反应后产生的结果会影响联结的强度。如果一个反应带来了积极的结果，那么该联结就会得到加强；而如果一个反应带来了消极的结果，那么该联结就会被削弱。这个原理对于理解人类和动物的动机和行为具有重要意义。
桑代克的理论不仅对心理学产生了深远的影响，还对教育领域产生了重大的影响。他认为，教育应该根据学习规律进行设计，注重学生主动参与和探索。他的研究成果至今仍在教育实践中发挥着指导作用。
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