两个铁球同时着地教学设计

教学目标:
1.学生能够理解万有引力定律的基本内容。
2.学生能够运用万有引力定律解决简单问题。
3.学生能够设计并实施两个铁球同时着地的实验。
教学重点:
万有引力定律的基本内容。
教学难点:
万有引力定律的应用。
教学过程:
一、导入新课
1.教师演示两个铁球同时着地的实验。
2.学生观察实验现象,并思考原因。
二、讲授新课
1.教师讲解万有引力定律的基本内容。
2.教师引导学生运用万有引力定律解释两个铁球同时着地的实验现象。
三、巩固练习
1.学生做练习题,巩固对万有引力定律的理解。
2.学生设计并实施两个铁球同时着地的实验,并分析实验结果。
四、课堂小结
教师总结本节课的主要内容,并布置课后作业。
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