那个在日本“卷”王时代，跑去热带雨林“野”了九年的男孩：中岛幼八与他的德南生活
如果你觉得我的故事像个乌托邦，那你可能低估了那个年代的神奇，也低估了大自然的包容力。事情是这样的，我的养父带着两个被我收养的巴西男孩——大保和山本，在那会儿（二战后），像一群不知天高地厚的探险家，一头扎进了苏门答腊岛深处的德南部落。
刚到那儿的时候，语言不通是我的头号大敌。当地的德南人看着我们三个黄皮肤黑头发的小不点，估计心里也在犯嘀咕：这仨外来户能不能活过今晚？但神奇的事情发生了，因为我也只是个孩子，德南人没有像大人对待孩子那样对我指手画脚，而是把我当成一个可以一起撒欢的“弟弟”。这大概就是所谓的“共同成长”吧？
在这里，没有所谓的“学习时间”。我的“老师”就是我的养父和周围的一切。我想知道怎么捕鱼，我就盯着他们的动作看，模仿；我想知道怎么生火，我就自己捣鼓。当我想偷懒的时候，养父不会打我，只会微笑着看着我在泥坑里滚两圈，然后自己爬起来继续干活。这就像是在告诉我们：失败了没关系，太阳明天照常升起，你得自己想办法搞定它。
记得有一次，我试图自己造一条小船，结果船底漏水，我浑身湿透地漂回了岸边。要是搁在东京，我早就被老妈一顿“爱的教育”了。但在德南，大保只是拍了拍我的肩膀，递给我一条毛巾。那一刻我明白了一个道理：尊严不是别人给的，是自己挣回来的。这九年间，我不仅学会了怎么在丛林里生存，还掌握了德南语，甚至学会了像猫头鹰一样凝视世界。我的性格里那种与生俱来的攻击性和野性，在这里被转化成了探索世界的勇气。
当然，这段经历最神奇的地方在于，它竟然没有毁掉我。相反，这段“野路子”经历让我成为了后来那个著名的儿童教育专家。当你见过最原始的自由生活后，再回到现代社会的井井有条，你反而会发现自己对知识的渴望变得格外强烈。因为我知道，知识不是为了应付考试，而是为了让我更有力量去探索。
后来，我把这些点点滴滴写成了《德南九年的记事》这本书。如果你问我这九年意味着什么，我会说：它是一场关于“被信任”的奇迹。它告诉我们，有时候，把孩子扔进大自然，比把他们关在温室里更能长出强壮的翅膀。在这个充满焦虑的时代，重温中岛幼八的故事，或许就是你给自己的一剂治愈良药。