桃花源记教案:领略世外桃源的魅力

一、导入
1. 播放电影《桃花源记》的片段,引入主题。
2. 交流学生对桃花源的初步印象和感受。
二、文本理解
1. 通读全文,明确桃花源的地理位置、社会风俗和人物形象。
2. 分析文中描写桃花源环境的语言,体会作者的创作手法。
3. 探究人物形象的塑造,理解渔人、武陵人、桃花源人不同的性格特点。
三、思想分析
1. 讨论作者为什么要创造桃花源这样一个理想国度。
2. 分析桃花源与现实社会的对比,体会作者对当时社会的不满和向往。
3. 探寻桃花源中体现的儒家、道家思想,引导学生理解陶渊明的人生追求。
四、写作指导
1. 指导学生模仿桃花源记的写法,创作一篇想象中的理想国度。
2. 鼓励学生结合自己的生活经历,写出对桃花源的理解和感悟。
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