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秋天的图画教学反思:让孩子在创作中感受秋天的美

秋天是一个充满诗情画意的季节,也是一个适合进行美术教学的季节。在秋天的图画教学中,教师可以引导孩子观察秋天的景物,感受秋天的气氛,并通过绘画的形式表现出来。这样不仅可以培养孩子们的审美情趣,提高他们的绘画能力,还能让他们在创作中体验到秋天之美。
秋天的图画教学反思:让孩子在创作中感受秋天的美

我在上个星期进行了一堂秋天的图画教学课,取得了很好的效果。在课前,我让孩子们观察秋天的景物,并收集了一些秋天的图片和诗歌。在课堂上,我首先播放了一些优美的秋日音乐,让孩子们闭上眼睛,用心去感受秋天的气氛。然后,我让他们打开眼睛,观察我收集的图片和诗歌,并让他们说出自己对秋天的印象。孩子们有的说秋天是金黄色的,有的说秋天是火红的,还有的说秋天是五彩缤纷的。

在孩子们对秋天有了初步的了解之后,我开始教他们如何画秋天的图画。我首先示范了如何画秋天的树叶,然后让孩子们自己动手画。孩子们画得很认真,他们画出了各种各样美丽的秋叶。有的孩子画出了金黄色的银杏叶,有的孩子画出了火红的枫叶,还有的孩子画出了五彩缤纷的橡树叶。

在孩子们画完秋叶之后,我又教他们如何画秋天的天空和大地。我告诉他们,秋天的天空是湛蓝湛蓝的,秋天的地是金黄黄的。孩子们根据我的指导,画出了美丽的秋天的天空和大地。

最后,我让孩子们把他们画的秋叶、天空和大地组合在一起,画出了一幅完整的秋天的图画。孩子们画得很开心,他们都觉得自己画得很好。

这节秋天的图画教学课取得了很好的效果。孩子们不仅学会了如何画秋天的图画,还感受到了秋天的美。他们通过自己的创作,表现出了他们对秋天的热爱之情。

标签:秋天,图画,教学,反思,美术,审美,创作,体验

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