背影:经典文本里的感动瞬间

一、教学目标:
1. 知识目标:
- 理解《背影》的思想内涵,体会父爱的伟大。
- 掌握写景状物、刻画人物的手法。
2. 能力目标:
- 培养学生对文学作品的鉴赏能力和表达能力。
- 提高学生的情感表达能力和写作能力。
3. 情感目标:
- 激发学生对亲情的热爱和对父爱的感恩之情。
- 引导学生树立正确的家庭观和人生观。
二、教学重点:
三、教学难点:
四、教学准备:
五、教学过程:
1. 导入新课:
- 教师播放一首与亲情相关的歌曲,引入新课。
- 提问:亲情是什么?亲情对我们的生活有什么影响?
2. 作者介绍:
- 教师介绍作者朱自清的生平和创作特点。
- 学生阅读朱自清的生平介绍,了解他的生活经历和创作风格。
3. 文本分析:
- 教师带领学生朗读《背影》课文,要求学生注意文中的细节描写。
- 学生边朗读边思考:文中哪些细节描写体现了父爱的伟大?
4. 小组讨论:
- 将学生分成几个小组,每个小组讨论一个问题:
- 父亲在文中做了哪些事情来表达他对儿子的爱?
- 儿子对父亲的情感是如何变化的?
- 文章的语言特色是什么?
5. 教师讲解:
- 教师对学生的小组讨论进行总结,并补充讲解课文中的重点内容。
- 教师引导学生理解《背影》的思想内涵,体会父爱的伟大。
6. 写作练习:
- 要求学生以《背影》为题写一篇作文,表达自己对亲情的理解和体会。
- 教师对学生的作文进行批改,并给予适当的指导。
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