小柳树和小枣树——生动有趣的品德教学设计

一、创设情境,引出话题
故事伊始,教师带领孩子们来到一处清幽美丽的公园。孩子们在枝繁叶茂的柳树下嬉戏,而在不远处,一株矮小的枣树显得格外引人注目。教师抛出问题:“你们觉得柳树和大枣树有什么不同呢?”
二、对比分析,探究品德
孩子们踊跃发言,教师引导他们从树形、果实等方面进行对比。柳树高大挺拔,枝叶繁茂;而枣树矮小不起眼,果实也不甚甜美。教师循循善诱:“虽然柳树和小枣树外形不同,但它们都努力生长、贡献着自己。”
三、寓言故事,感悟美德
教师讲述了《小柳树和小枣树》的寓言故事。故事中,柳树对枣树的矮小和酸涩果实加以嘲笑。枣树不以为意,谦虚地回答:“虽然我矮小,但我的果实可以入药。虽然我的果实酸涩,但可以解暑止渴。”故事饱含哲理,让孩子们明白“虚心使人进步,骄傲使人落后”。
四、课堂互动,实践美德
通过故事,教师引导孩子们反思自身。“如果你是柳树,你会怎么对待枣树?”“如果你是枣树,你会如何面对柳树的嘲笑?”孩子们纷纷发表自己的看法,在互动中感悟谦逊和友爱的重要性。
五、迁移应用,升华内涵
教师引导孩子们将课堂中学到的品德运用到日常生活和学习中。鼓励他们虚心向他人请教、乐于助人、尊重他人,在与人交往中展现良好的品质。同时,提醒孩子们在取得成绩时要保持谦虚,不骄傲自满。
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