2010福建高考作文：当魔镜照进现实，我们该如何“美”出新高度？
高考，一个让无数少男少女心跳加速、肾上腺素飙升的词汇。每年的作文题更是大家茶余饭后的热门话题。而我记忆犹新的是2010年福建高考的作文题，它没有选择宏大叙事，也没有直接叩问社会热点，而是将目光投向了我们耳熟能详的《格林童话》——白雪公主的继母与魔镜的故事。
题目是这样展开的：白雪公主的继母问魔镜：“魔镜魔镜，谁是世界上最美的女人？”魔镜最初回答：“皇后您是世界上最美的女人。”可后来，魔镜却改口说：“白雪公主是世界上最美的女人。”故事到这里打住，接着只留下一句意味深长的提示：“这让我想到了很多……”考生们，请你们就此展开联想，写一篇作文。
想象一下，十八岁的你，坐在高考考场，面对这样一道题，脑海里是不是瞬间闪过无数个“？”。这不像常见的议论文，给你一个明确的论点让你去论证；也不是要求你写记叙文，给你一个事件让你去描绘。它更像是一个哲学命题，一个生活寓言，一股需要你深度挖掘的清泉。
这面魔镜，可不仅仅是童话里的道具。在我看来，它至少可以代表着“真相”、“客观评价”、“世俗标准”，甚至是“时间”和“变化”。魔镜最初的回答是基于当时的“事实”，皇后确实是那个时候最美的。但随着白雪公主的成长，这份“美”的标准和事实都发生了变化。这不正是我们生活中常遇到的情景吗？
有些同学可能会从“真理的相对性与绝对性”入手，探讨真理并非一成不变，而是随着时间、情境、认知而发展。魔镜的“改口”，恰恰印证了事物发展的动态性。也有的同学或许会着眼于“美”的多元化与主观性，谁规定了“最美”只有一个标准？外貌之美、心灵之美、成就之美，都可以是“美”。
还有的同学，可能会联想到“自我认知与外界评价”。皇后对美的执着，反映了人类对被肯定、被赞美的普遍渴望。当外界评价与自我认知产生冲突时，我们该如何自处？是像皇后一样嫉妒发狂，还是像白雪公主那样，即使身处逆境依然保持善良与纯真，最终获得真正的“美”与幸福？这种思考，无疑触及到了我们“素质教育”的核心：培养独立思考的能力，引导学生形成正确的价值观。
这道题的妙处在于，它给足了考生自由发挥的空间，没有标准答案，也没有固定套路。它鼓励我们跳出固有思维，从一个看似简单的童话故事中，挖掘出深刻的人生哲理、社会现象，甚至是科学道理。它考验的不再是死记硬背的知识，而是我们观察生活、理解世界、抽象思维和逻辑推理的能力。这不正是一种高级的“素质教育”考核方式吗？它引导年轻人去思考，去质疑，去探索，而不是简单地接受。
所以，这面2010年福建高考的“魔镜”，不仅仅照亮了考生的答卷，更照出了我们对“美”的多元理解，对“真相”的永恒追问，以及对“成长”与“变化”的深刻洞察。它告诉我们，世界并非一成不变，而我们每个人，也应该有勇气去定义自己的“美”，去追求属于自己的“真相”。毕竟，最好的答案，往往藏在我们自己的思考里。