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小学数学教研工作计划

数学教育是小学教育的重要组成部分,它不仅传授学生数学知识,更培养学生的思维能力和解决问题的能力。为了确保小学数学教学质量的不断提高,有必要制定科学、合理的教研工作计划。
小学数学教研工作计划

一、指导思想

以《数学课程标准》为指导,以培养学生数学核心素养为目标,以提高课堂教学质量为抓手,扎实开展教研工作,全面提高小学数学教学质量。

二、工作目标

1. 提高课堂教学质量。通过开展听课评课、经验交流、专题研讨等活动,提高教师课堂教学水平,促进课堂教学质量的提高。

2. 加强师资队伍建设。通过开展教师培训、外出学习培训、评优评先等活动,提高教师业务水平,打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

3. 完善教研制度。建立健全各项教研制度,规范教研活动,确保教研工作有序开展。

4. 开展丰富多彩的教研活动。开展数学竞赛、数学奥林匹克竞赛、数学小报评选等活动,激发学生学习数学的兴趣,培养学生的数学思维能力。

三、工作措施

1. 加强课堂教学研究。通过开展听课评课、经验交流、专题研讨等活动,提高教师课堂教学水平,促进课堂教学质量的提高。

2. 加强师资队伍建设。通过开展教师培训、外出学习培训、评优评先等活动,提高教师业务水平,打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

3. 完善教研制度。建立健全各项教研制度,规范教研活动,确保教研工作有序开展。

4. 开展丰富多彩的教研活动。开展数学竞赛、数学奥林匹克竞赛、数学小报评选等活动,激发学生学习数学的兴趣,培养学生的数学思维能力。

四、工作时间安排

本年度教研工作计划时间安排如下:

2023年9月至12月:

1. 开展听课评课活动,提高教师课堂教学水平。

2. 组织教师参加培训,提升教师业务能力。

3. 召开数学教研组会议,交流教学经验。

2024年1月至6月:

1. 开展数学竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣。

2. 组织数学奥林匹克竞赛,选拔优秀学生参加市级比赛。

3. 召开数学教研组会议,总结上半年教研工作。

2024年7月至8月:

1. 开展数学小报评选活动,培养学生数学思维能力。

2. 总结全年教研工作,表彰先进。

标签:小学数学,教研工作计划,课堂教学质量,师资队伍建设,教研制度,教研活动

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